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計(jì)算機(jī)輔助制造的英文縮寫是什么(計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的英文縮寫是什么)
來源:互聯(lián)網(wǎng) 2023-07-08 12:15:56

計(jì)算機(jī)輔助制造的英文縮寫是什么,計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的英文縮寫是什么這個(gè)很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

1、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)(Computer Aided Instruction ,簡稱CAI)。

2、是在計(jì)算機(jī)輔助下進(jìn)行的各種教學(xué)活動,以對話方式與學(xué)生討論教學(xué)內(nèi)容、安排教學(xué)進(jìn)程、進(jìn)行教學(xué)訓(xùn)練的方法與技術(shù)。


(相關(guān)資料圖)

3、CAI為學(xué)生提供一個(gè)良好的個(gè)人化學(xué)習(xí)環(huán)境。

4、綜合應(yīng)用多媒體、超文本、人工智能、網(wǎng)絡(luò)通信和知識庫等計(jì)算機(jī)技術(shù),克服了傳統(tǒng)教學(xué)情景方式上單一、片面的缺點(diǎn)。

5、它的使用能有效地縮短學(xué)習(xí)時(shí)間、提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率,實(shí)現(xiàn)最優(yōu)化的教學(xué)目標(biāo)。

6、擴(kuò)展資料:一、基本構(gòu)成CAI一般可分為計(jì)算機(jī)硬件、系統(tǒng)軟件和課程軟件三部分。

7、系統(tǒng)硬件2、系統(tǒng)軟件包括操作系統(tǒng)、語言處理系統(tǒng)、各種工具軟件和寫作系統(tǒng)。

8、工具軟件是指為了幫助和支持CAI課件的開發(fā),提高CAI課件的質(zhì)量,完成某種特定功能的專用軟件,如文字處理工具、表格處理工具、圖形處理工具和動畫制作工具等。

9、課件寫作系統(tǒng)是一種為了免除教師學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)語言而設(shè)計(jì)的應(yīng)用軟件。

10、教與學(xué)之間的連接關(guān)系、問題與答案等,系統(tǒng)就能自動生成課件。

11、這種課件寫作系統(tǒng)大大減輕了教師編程的負(fù)擔(dān),有利于CAI的推廣。

12、我們推薦PowerPoint、Authorware兩種軟件,簡便實(shí)用。

13、3、課程軟件它是教師或程序設(shè)計(jì)人員根據(jù)教學(xué)要求,用計(jì)算機(jī)語言或課件寫作系統(tǒng)編制的教學(xué)應(yīng)用軟件。

14、課件反映了教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)策略和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

15、課件的開發(fā)要依靠教師,如果教師在硬件和技術(shù)上有困難,可以向電教中心提出。

16、電教中心可以承擔(dān)技術(shù)方面的工作,與教師共同完成CAI課件的編制工作。

17、二、發(fā)展歷史美國是進(jìn)行計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)研究和應(yīng)用最早的國家,所以CAI的歷史基本上是以美國CAI發(fā)展歷史為主線。

18、近四十年來,CAI的發(fā)展大體上經(jīng)歷了五個(gè)階段。

19、1958--1965年這是CAI發(fā)展的初期階段。

20、在這個(gè)時(shí)期,主要是以大學(xué)和計(jì)算機(jī)公司為中心開展的軟件硬件開發(fā)研究工作,并出現(xiàn)了一些有代表性的系統(tǒng)。

21、如:PLATO系統(tǒng)。

22、2、1965--1970年這一時(shí)期的特點(diǎn)是研究規(guī)模擴(kuò)大,并且將以前的研究成果投入應(yīng)用。

23、斯坦福大學(xué)在1966年研制了IBM1500教學(xué)系統(tǒng)。

24、3、1970--1975年這一時(shí)期,CAI的應(yīng)用范圍不斷擴(kuò)大,并進(jìn)一步趨向?qū)嵱没?/p>

25、開發(fā)的科目除了數(shù)學(xué),物理之外,在醫(yī)學(xué)、語言學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、音樂等多種學(xué)科領(lǐng)域均開展了CAI的應(yīng)用。

26、4、1975--80年代后期微型計(jì)算機(jī)進(jìn)入教育領(lǐng)域之后,形成了極大的沖擊,使之成為多種教育環(huán)境中的理想工具。

27、5、80年代末以后80年代末和90年代初,多媒體計(jì)算機(jī)的出現(xiàn),被稱為計(jì)算機(jī)的一場革命,它具有能夠綜合處理文字、圖像、聲音、圖形的能力,顯示了計(jì)算機(jī)在教育方面的非凡才能,很快成為CAI發(fā)展的重要方向。

28、參考資料來源:百度百科-計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)。

本文到此分享完畢,希望對大家有所幫助。

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